RPL

RENCANA PEMBERIAN LAYANAN

(RPL)

Mata Layanan	Layanan Dasar/Kurikulum Bimbingan
Bidang Bimbingan	Pribadi/social
Jenis Bimbingan	Bimbingan Kelompok
Fungsi Layanan	Pemahaman dan pengembangan
Kompetensi Dasar	Pengenalan keadaan diri dalam berkomunikasi
Tujuan	1.      Konseli memperoleh pengetahuan bahwa setiap individu memiliki cara berkomunikasi yang berbeda 2.      Konseli memperoleh pengetahuan mengenai komunikasi yang baik 3.      Konseli dapat menghargai perbedaan berkomunikasi dari setiap individu 4.      Konseli dapat berkomunikasi dengan orang lain
Materi	“Komunikasi Teman Sebaya”
Metode dan Teknik	Ceramah dan Tanya Tawab
Alat dan Bahan	-
Kelas/Semester	XI/2
Hari/Tanggal	Senin, 15 Juni 2015
Waktu	30 menit
a.       Eksperientasi	Konselor	Konseli
	1.      Konselor memberitahukan kegiatan yang akan berlangsung yaitu ceramah dan tanya jawab, yang melibatkan seluruh konseli dan menyampaikan tujuan kegiatan	1.      Konseli  mendengarkan dan memahami informasi  yang disampaikan konselor
b.      Identifikasi	·         Ceramah apa yang diberikan? ·         Informasi apa yang diberikan oleh konselor?
c.       Analisis	·         Apa yang konseli dapatkan ketika mendengarkan ceramah? ·         Kesulitan apa yang diperoleh konseli ketika ceramah diberikan? ·         Mengapa konseli sulit berkomunikasi dengan baik?
d.      Generalisasi	·         Bagaimana cara konseli memahami pentingnya berkomunikasi? ·         Bagaimana cara berkomunikasi yang baik dengan orang lain?
e.       Refleksi umum	·         Apakah manfaat yang dapat konseli ambil dari hasil ceramah dan tanya jawab ini? ·         Apakah konseli dapat menerima informasi dengan baik?
f.       Tindak lanjut	Ceramah dan tanya jawab dapat mengetahui siapa dan seberapa besar pengetahuan konseli mengenai informasi yang didapatkan.

                                                                                         

                                                                          Metro, 19 juni 2015

          Konselor sekolah                                                  Kepala Sekolah

Mar’ah Fitriana, S.Pd.Kons                                   Wiwin Ariyanti, M.Pd

NIP : 12131213141151515                                     NIP : 1213131311213415

  

Lampiran Materi

KOMUNIKASI TEMAN SEBAYA

A.    Pengertian komunikasi dan teman sebaya

Komunikasi adalah hubungan kontak antar manusia baik individu maupun kelompok, dalam bentuk verbal maupun non verbal. Sedangkan, teman sebaya merupakan remaja atau anak-anak yang usianya setara atau sama.

Jadi, komunikasi teman sebaya merupakan hubungan antar manusia baik individu maupun kelompok yang usianya setara atau sama, yang dilakukan dalam bentuk verbal maupun non verbal.

B.     Bentuk komunikasi

1.      Komunikasi verbal

Yaitu komunikasi yang disampaikan secara lisan maupun tertulis atau secara langsung maupun tidak langsung. Misalkan seperti kita berbicara melaui telephone, radio dan bertatap muka secara lansung.

2.      Komunikasi non verbal

Yaitu komunikasi yang disampaikan dalam bentuk perasaan senang, sedih, berduka, dsb. Biasaanya menggunakan simbol-simbol beserta mimik wajah.

C.    Ketrampilan dasar berkomunikasi

Agar mampu memulai, mengembangkan dan memelihara komunikasi yang baik dan hangat dengan teman sebaya, maka kita perlu memahami mengenai ketrampilan dasar dalam berkomunikasi, antara lain :

1.      Kita harus mampu untuk saling memahami

2.      Kita harus mengkomunikasikan pikiran dan perasaan kita secara tepat dan jelas

3.      Kita harus mampu saling menerima dan memberikan dukungan atau saling menolng

4.      Kita harus memecahkan konflik dan bentuk-bentuk masalah antar pribadi lain yang mungkin muncul dalam kominikasi kita dengan orang lain.

“Barakallah.. Semoga Bermanfaat J